Slechte luchtkwaliteit op scholen vermindert leerprestaties
Uitgegeven: 22 maart 2010 - 14:49
Laatste wijziging: 28 april 2010 - 10:19
We kunnen er heel veel woorden aan vuil maken, maar het binnenmilieu op scholen is vaak onvoldoende. Wie een klaslokaal betreedt, maakt vaak onaangenaam kennis met een stinkende en bedompte lucht. Dit kan toch niet gezond zijn?
En inderdaad, een slechte luchtkwaliteit in lokalen heeft invloed op leerprestaties en de gezondheid van kinderen en onderwijzers. Slechte ventilatie verergert astma, concentratiestoornissen en luchtweginfecties. De GGD’en zijn al jaren bezig om de luchtkwaliteit op scholen te onderzoeken en te verbeteren. In het kader van het bewustwordingstraject Binnenmilieu Basisscholen hebben de GGD’en in het afgelopen jaar al een deel van de basisscholen van Nederland bezocht en is de luchtkwaliteit beoordeeld. De overige scholen worden in de komende drie jaar bezocht. Met eenvoudige maatregelen en hulpmiddelen zoals de CO2 stoplichtmeter, schooladvies op maat en bijbehorend lespakket wordt de luchtkwaliteit in de school flink verbeterd. En dat boekt succes! Veel scholen geven aan dat ze bewust zijn gaan ventileren, wat de gezondheid en leerprestaties ten goede komt. Naast basisscholen zijn er bijvoorbeeld ook de kinderdagverblijven en middelbare scholen waarvan de luchtkwaliteit verbeterd kan worden. Zodat we in elke leeftijdscategorie betere resultaten boeken: in leerprestaties en gezondheidswinst.
En dat is natuurlijk waar we het voor doen. Ook jij kunt hier al een eenvoudige bijdrage aan leveren. Frisse lucht? Zet gewoon wat vaker een raam open! Reageren op deze column?
Dat kan via communicatie@ggd.nl.
Laurent de Vries,
directeur GGD Nederland